..

اللغة العربية
السبت، 25 يونيو، 2011
الضمير المتصل
- الضمير المتصل
الأمثلة :-
1) سافرت إلى الإسكندرية              7) نفعني نصح أخي.
2) ذهبنا إلى الملعب                             8) أعطاك معلمك كتاباً.
3) انتَصرَا للحق.                        9) حسنٌ يحبه أبوه.
4) أخلصوا في العمل                    10) أفادنا اجتهادنا.
5) اعملي الواجبَ                       11) أخذ على منى رسالة إليك.
6) السيدات يهذبن الأولاد.           12) لنا منـزلٌ به حديقة.
 
البحث :
كل مثال من أمثلة القسم الأول يشمل على ضمير يدل على متكلم أو مخاطب أو غائب ، كالتاء في (سافرت) والألف في ( انتصرا ) والنون في     ( يهذبن ) .
وكل مثال من أمثلة القسم الثاني يشتمل على ضميرين ، كالياء في ( نفعتني ) و ( أخي ) و الكاف في ( اعطاك ) و ( معلمك ) وهلم جراً .
وإذا عرفت كل الضمائر التي في الأمثلة السابقة ، فهل تجد فرقاً بينهما وبين الضمائر المنفصلة التي عرفتها ؟ نعم إن بينهما فرقاً واضحاً ، لأن الضمائر هنا بالكلمات التي بجانبها ، ولا ينطق بها إلا مع الكلمات المتصلة بها ، لذلك تسمى ضمائر متصلة.
        وإذا رجعت إالى أمثلة القسم الأول ، رأيت أن الضمير المتصل بالفعل في كل مثال واقع فاعلا للفعل الذي سبقه ، فهو في محل رفع ، وإذا تتبعت هذه الأمثلة وأشباهها رأيت أن الضمائر المتصلة بالأفعال والتي لاتكون إلا في محل رفع هي التاء وألف الإثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة.
        وإذا نظرت إلى أمثلة القسم الثاني ، رأيت أن الضمائر فيها هي ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب و"نا" وأن كل ضمير من هذه متصل مرة بفعل ومرة باسم ومرة بحرف جر ، وأن المتصل بالفعل واقع مفعولا به كالياء في (نفعني) والكاف في (أعطاك) والهاء في( يحبه) فيكون الضمير في هذه الحالة في محل نصب ، أما المتصل بالاسم كالياء في (أخي) والكاف في (معلمك) والهاء في (أبوه) فإنه مضاف إليه فهو لذلك في محل جر، وكذلك الضمير المتصل بحرف الجر يكون في محل جر كالياء في (مني)   والكاف في (إليك).
القواعـــد:
77) الضمير المتصل هو الذي لا يُنطَقُ به وحده ويصل دائما بكلمة أخرى.
78) الضمائر المتصلة بالأفعال وهي خاصة بالرفع هي التاء وألف الاثنين وواو الجماعة ونون النسوة وياء المخاطبة .
79) ياء المتكلم وكاف المخاطب وهاء الغائب إذا اتصلت بالأفعال كانت في محل نصب وإذا اتصلت بالأسماء أو حروف الجر كانت في محل جر .
80) الضمير ( نا ) يكون مرة في محل رفع ومرة في محل نصب ومرة في محل جر .
تمرينات ( 1 )
بين الضمائر المتصلة والمنفصلة في العبارات الآتية وبين محل كل ضمير من الإعراب :
زرت حديقة الحيوان أنا وبعض اصدقائي فرأينا فيها كثيراً من الناس قد اجتمعوا أمام الاسد ، وهو جاثم كأنه الملك المتوج ينظر اليهم بعينه نظر من يعرف قدر نفسه .
(2)
خاطب بالعبارة الآتية المؤنثة والمثنى وجمع الذكور وجمع الاناث وهي :
هل أحضرت كتابك ؟
 
(3)
حول الجمل الاسمية الآتية إلى جمل ماضوية ، واذكر نوع الضمير الذي تشتمل عليه كل جملة وبين موقعه من الإعراب :
1 ) أنا أكرم الضيف                  5) أنتما تغيثان الملهوف.
2 ) نحن نلعب الكرة                  6) انتم تحبون المدرسة.
3 ) أنت تنظفين الحجرة               7) هن يسافرن إلى بنها.
4 ) أنت تحسن السباحة               8) هم يعطفون على اليتيم.
(4)
اجعل كل ضمير من ضمائر الرفع المتصلة فاعلا في جملة مفيدة.
(5)
1) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بياء المتكلم وبين وقعها من الإعراب .
2) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بكاف المخاطب وبين وقعها من الإعراب .
3) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بهاء الغائب وبين وقعها من الإعراب .
4) كون جملتين بكلتيهما فعل متصل بهاء الغائبة وبين وقعها من الإعراب .
(6)
1) كون ثلاث جمل تشمل كل واحدة منها على ( نا ) بحيث يكون في الجملة الأولى في محل رفع وفي الثانية في محل نصب وفي الثالثة في محل جر .
2) كون جملة تكون فيها كاف المخاطب متصلة باسم ومتصلة بحرف جر وبين موقعها من الاعراب في كلتا الحالتين .
3) كون ثلاث جمل تكةن اولاها هاء الغائب متصلة بلعل وفي الثانية كاف المخاطب متصلة بإن وفي الثانية ياء المتكلم متصلة بليت وبين موقع هذه الضمائر من الاعراب .
(7)
1) كم كلمة وما نوع كل كلمة في كل جملة من الجمل الثلاث الآتية :
        أكرمتك   .  علمونا  .  هذّبْـتني
2) بين الضمائر في العبارة الآتية ومحالها من الإعراب :
           سألناكِ فأجيبينا
 ( 8 )
1) تخيل أنك سافرت بقطار سكة الحديد ، وصِّف ما عملته من حين عزمت على السفر إلى ان وصلت إلى غايتك معبراً بأفعال ماضية متصلة بتاء المتكلم.
2) عبر عما يلاقيه حصانا عجلة الأجرة في يوم واحد من المشاق وما يعملانه من الاعمال ( مع استعمال ألف الاثنين ) .
3) انصح صديقاً بالعفو عن المسيء وعدم مجاراة السفيه مع استعمال كاف المخاطب وهاء الغائب.
( 9 )
 أ – نموذج :
لبستُ معطفي .
ل

...

اللغة العربية
السبت، 25 يونيو، 2011
(3) الضمير المستتر
(3) الضمير المستتر
الأمثلة :
1) الجمل برك.                 3) أريدك أن تجتهد.
2) الحمامة غردت .             4) إننا نحب نجاحك.
5) الكلب ينبح.                7) عظِّمْ الكبيَر.
6) البنت تحسن الطبخ.         8) نظفْ حذاءَك.
البحث :
إذا سألك سائل قائلاً أين الفاعل لكل فعل من الأفعال : برك ، غردت ، ينبح ، يحسن ، اريد ، تجتهد ، نحب ، عظم ، نظف . فكيف تجيبه ؟
إذا تأملت قليلاً استطعت الإجابة ، لأن في كل فعل من هذه الأفعال ضميراً هو الفاعل ولكن هذا الضمير لا يظهر ولذلك سمي ضميراً مستتراً فإذا نظرت إلى الفعلين الماضيين وهما برك ، وغردت ، رأيت أن الفاعل ضمير تقديره هو يعود على الجمل في الفعل الأول ، وتقديره هى يعود على الحمامة في الفعل الثاني ، ولا يخرج تقدير الضمير المستتر عن هذين في كل فعل ماض
وإذا نظرت في الأفعال المضارعة التي في الأمثلة السابقة رأيت تقدير الضمير المستتر في كل فعل يختلف باختلاف حروف المضارعة فالفاعل المستتر في المبدوء بالياء مثل ينبح تقديره هو ، وفي المبدوء بتاء التأنيث تقديره هي ، وفي المبدوء بالهمزة تقديره أنا ، وفي المبدوء بالنون تقديره نحن وفي المبدوء بتاء المخاطب تقديره أنت .
وإذا نظرت في أفعال الأمر مثل : عظم ، ونظف ، وجدت أن الفاعل ضمير مستتر تقديره أنت دائماً .
القواعد
81) الضمير المستتر هو ضمير اتصل بالفعل من غير أن يظهر في اللفظ .
82) الضمير المستتر في الفعل الماضي تقديره هو أو هي .
83) الضمير المستتر في المضارع يختلف تقديره باختلاف حروف المضارعة .
84) الضمير المستتر في فعل الأمر تقديره ( أنت ) دائماً
 
تمرينات
(1)
أنت تكرمني
ما عدد الضمائر التي في هذه الجملة ؟ وما أنواعها ؟ وما محالها من الأعراب ؟
(2)
قدر الضمائر المستترة في الجمل الآتية :
1) الشرطي يقبض على اللص          3) أنجز الوعد
2) الساعة دقت ثلاثاً                   4) نحن نرفع شأن مدرستنا.
5) زينب تجيد التطريز.                  6) لا تشربْ وأنت تعِبٌ.
(3)
حول الأفعال الماضية في الجمل الآتية إلى أفعال مضارعة وعين الفاعل في كل جملة بعد التحويل:
  1) سمعتُ النــداء.              2) الدجاجة باضت.
3) رتبتُ درجَك.                    4) ودعنا المسافر.
5) ذهبنا إلى المنـزل.                6) العصفور طار من القفص.
(4)
كون خمس جمل تشتمل كل واحدة منها على ضمير مستتر مع استيفاء جميع الضمائر المستترة .
(5)
أ- نموذج :
  أحفظ الجميل .
  أحفظ – فعل مضارع مرفوع بالضمة ، والفاعل ضمير مستتر وتقديره أنا .
الجميل – مفعول به منصوب بالفتحة .
    ب) أعرب ما يأتي :
        1) تعوَّد الصدق.                   2) نُـغيث الملهوف.
4)    أُبـجِّـلُ المدرسين.
المشرف على الموقع ashraf taha في 7:35 م
مشاركة
 
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق
‹
›
الصفحة الرئيسية
عرض إصدار الويب
من أنا

..

سيم الاسم إلى مفرد و مثنى و جمع
 
      الأمثلة:
1- تَعِبَ الْعَامَلُ.                                  1- تَعِبَ الْعَامِلانِ.
2- حَضَرَ الْمُهَنْدِسُ.                              2- حَضَرَ الْمُهَنْدِسَانِ.
3- نَادَيْتُ الْبَائِعَ.                                 3- نَادَيْتُ الْبَائِعَيْنِ.
4- أَثنَيْتُ عَلى الْمُهَذبَةِ.                         4- أَثْنَيْتُ عُلى الْمُهَذبَتَين.
************
             1- تَعِبَ الْعُمالُ.
             2- حَضرَ الْمُهَنْدِسُونَ.
             3- ناديْت الْبائِعينَ.
             4- أَثْنَيْت عَلى الْمُهَذبَات.
 
        البحث:
      الكلمات الأخيرة في الأمثلة السابقة كلها أسماء، و إذا تأملنا هذه الأسماء في أمثلة القسم الأول وجدنا كل اسم منها يدل على شيء واحد، و يسمى مفرداً، و إذا تأملناها في القسم الثاني وجدنا كلا منها يدل على شيئين اثنين، و يزيد على المفرد ألفاً و نوناً أو ياء ونوناً في الآخر، و يسمى مثنى. أما في القسم الثالث فكل منها يدل على أكثر من اثنين، و يختلف عن المفرد إما بتغيير في الصورة كما في المثال الأول، أو بزيادة في الآخر كما في الأمثلة الباقية، و يسمى جمعاً؛ و سيأتي له تفصيل.
 
       القاعدة:

الله اكبر
54- الاِسم يَنْقَسِمُ ثَلاثَةَ أَقْسَامٍ: مُفْرَدٌ، وَمُثَنى، وَ جَمْعٌ، فَالْمُفْرَدُ ما دَل عَلى شَيءٍ واحِد. وَ الْمُثَنّى مَا دَل عَلى شَيْئَيْنِ اثْنَيْنِ بِزِيادَةِ أَلِفِ وَنُونٍ أَوْ ياءٍ وَنُونِ في آخِرِهِ. وَ الْجَمْعُ ما دَل على أَكْثَرَ مِن اثْنَيْنَ.
 
تمرينات
( 1 )
عين في العبارة الآتية المفرد و المثنى و الجمع:
ذهبتُ مرة لزيارة صديق، فأدخلني في حجرة لها ثلاثة شبابيك و بابان، جدرانها مزينة بالصور و الرسوم، و أرضها مفروشة بالبُسُط الفارسية و فيها أرائك مصفوفة، و في أحد جوانبها خزانة كتب عجيبة، و رأيت هناك رجلين جالسين يذكران أخبار المخترعين، و يقصان ما يشوق المستمعين من الحكايات اللطيفة و النوادر الطريفة.

.